拉起红色横幅，穿上中考“战服”，杭二中门口“学霸送考团”现场加油

潮新闻客户端 记者 朱丽珍 通讯员 程锋/文(wén) 姚群/摄 执笔追梦，今日启航。浙江40.2万名学子奔赴高考考场，以笔墨书写青春的(de)答卷。而他们之前，保送清华、北大等(děng)顶级名校的学霸们已提前“上岸”，成为令人羡慕(lìngrénxiànmù)的“先行者”。 在杭州第二中学滨江校区，每年高考都有一份温暖的传承(chuánchéng)——组织“学霸(xuébà)送考团”，为考生送祝福。 这不仅是(shì)一份传统延续，更是一种精神传递。 高考首日，已在北京大学就读的孙恒喆和楼瓒就早早来到母校，站在校门口(xiàoménkǒu)为同学们送上最(zuì)真挚的鼓励。 提前保送到北京大学的孙恒喆（右）和楼瓒来为(wèi)同学们加油 与人生一个阶段做好(zuòhǎo)告别 早上8点，杭州第二中学滨江校区门口，一条(yītiáo)火红的横幅，在人群中特别耀眼(yàoyǎn)。上面(shàngmiàn)的话语鼓舞人心：笔锋所至，心之所向！祝我(wǒ)亲爱的同学们高考加油！落款者是一长串名字：孙恒喆、楼瓒、陈昕阳、李夏宇、陈虹骏、张赵瑞、李佳鸿、王翟、俞善斌、黄怡然、谢一帆。 潮新闻(xīnwén)·钱江晚报(qiánjiāngwǎnbào)记者了解到，这些名字对应的(de)同学，都是杭州二中已经提前保送到录取清华大学、北京大学、中国科学技术大学、西湖大学的部分学霸代表。 正值大学期末考试(qīmòkǎoshì)季，很多同学无法来到现场，只能以这样的方式，为奔赴高考考场(kǎochǎng)的同学们加油鼓劲。 而来自北京大学的孙恒喆和楼瓒，出现在了送考人群(rénqún)中。这两位同学，也是杭州二中(èrzhōng)拔尖创新人才培养的成果之一。 今年1月，楼瓒入选(rùxuǎn)2025年北京大学物理“卓越(zhuóyuè)计划”，保送北京大学。潮(cháo)新闻记者了解到(dào)，楼瓒一开始在团队里不算最靠前，高二后开始发力，凭借超强的学习能力，去年就在北大夏令营(xiàlìngyíng)取得出色成绩，获得“卓越计划”直接进面试资格，今年面试优秀表现，成功入选。 另一位同学(tóngxué)孙恒喆，2024年高二升高三的暑假，获得第(dì)41届全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌(jīnpái)，入选国家集训队，保送北京大学。 如今，两人都在北京大学(běijīngdàxué)读预科。 孙同学提前一天(yītiān)回到杭州，为的就是见证同学们的这一战。 “通过竞赛获得保送，我肯定是幸运的，来到母校给同学(tóngxué)们(men)送考，也是想给他们一点信心和好运。”孙同学初中(chūzhōng)就读于杭州育才中学，这一次他特地穿上了中考时的一件红色T恤，背后还写有“满分”二字，他希望这件中考“战服(zhànfú)”在(zài)三年后，能给高考的同学们带来(dàilái)幸运。送考这天，还有他的初中同学也穿着这件中考“战服”来参加高考，两人特地在校门口合影，定格这个追梦时刻。 孙同学说，二中人有能力、有梦想(mèngxiǎng)，加上平时都是训练有素，考过很多次模拟考，可以学着把高考当成最后一次模拟考，“只要秉持热爱和努力，稳定(wěndìng)心态(xīntài)，超常发挥，就一定能取得好成绩。” 高考无疑是人生中很重要的考试，但孙同学希望小伙伴们不要(búyào)有太大压力。“把它当成与(yǔ)人生一个阶段的告别。” 楼瓒经历过(guò)考试的失利，之前还参加了1月的高考首考，体会过人生大考的紧张(jǐnzhāng)。在他看来，高考固然很重要，但并不能决定人的一生。“希望同学们轻松应考(yìngkǎo)，不管什么样的结果，到了大学依旧(yījiù)可以继续攀登。” 孙恒喆穿着中考“战衣(zhànyī)”来送考，遇到了同样(tóngyàng)穿着中考“战衣”的同学 期待与同学(tóngxué)们顶峰相见 提前拿到名校橄榄枝的学霸们让人羡慕(xiànmù)，但这并不是一条容易(róngyì)走的路。 杭二的信奥队堪称“梦之队”，近8年来，共有25人次入选(rùxuǎn)信息学(xìnxīxué)国家集训队。自从选择信奥这条路后，孙恒喆一心扑在上面，不仅要(yào)打模拟赛，还要刷题，成绩取得(qǔde)靠的不仅是天赋，还有稳扎稳打的努力。 如今回过头来看，孙同学对(duì)母校充满了感恩。 “不管是走竞赛，还是走传统高考，学校都很支持，也营造了良好的氛围。杭二中五门竞赛都有(yǒu)(yǒu)实力很强的教练，还有天赋高又努力的同学。哪怕竞赛失利转回高考赛道，水平同样不会差。”孙同学还记得，高二那个暑假，班主任张老师一直关心他的文化课情况，“要是(yàoshì)竞赛没考好，他说会给我狂补课(bǔkè)。”正是张老师的这句话，让他走入竞赛考场(kǎochǎng)时(shí)，有了自信和底气。 搞竞赛是学霸之间的(de)高手过招，单打独斗很难出拔尖(bájiān)的成绩。想要拔尖，不仅要有教得好的老师，懂得团队合作的队友同样重要。 杭州二中竞赛生们互相探讨、学习的氛围，也给了孙同学很多帮助(bāngzhù)。 “有不懂的(de)问题可以相互切磋，分享经验，共同进步。”孙同学说(shuō)，在杭二信奥队时，紧张的学习结束，会和同学相约打羽毛球，既是(shì)身体运动，也是调节放松。 前段时间，孙同学特地回母校参加了成人礼，又一次被(bèi)杭州二中的氛围感动到。“仪式是在操场上(cāochǎngshàng)进行的，摆了成人门，还把(bǎ)家长请过来，有亲子间的深情告白，还有(háiyǒu)师生的拍照留念。”杭二中的这场活动，光图片直播的浏览人次就超过250万。而对于(duìyú)像孙恒喆这样的参与者而言，那一刻成为了人生中一个特殊节点，被珍藏铭记。 这一次高考考场中，也有孙同学曾经的信奥队友(duìyǒu)。 “和我一起参加(cānjiā)过竞赛的同学，同样很有实力，可能只是我竞赛时运气比他(tā)好，提前进入了北京大学。”孙同学关心(guānxīn)这(zhè)位同学的近况，听说高三这一年对方成绩很不错，“相信这一次高考，他也能实现当初定下的目标。” 走入考场的少年们，那份意气风发和(hé)朝气蓬勃，是比“学霸”光环更动人的元素(yuánsù)。难走的路，或许才是上坡路。孙同学(tóngxué)也期待，不管是哪条路，努力的同学最终都能在顶峰相见。 赶考同学抱一抱(yībào)孙恒喆，沾沾好运 记者手记(shǒujì)——高考之外，青春有千万种绽放 每一年，在杭州第二中学考场外(wài)，“学霸送考团”总能(zǒngnéng)让我们看到优秀少年的很多面。 保送北京大学的何仁熙，曾回到高考考场，选择最弱的语文学科作为考试(kǎoshì)科目。在他看来，高考是特殊(tèshū)的人生体验，这是与青春阶段性的分别，他想试一试，因为感受远比结果更(gèng)重要。 今年首考现场(xiànchǎng)，保送到北京大学的张赵瑞和高(gāo)二就考入西湖大学的谢一帆，他们的成长经历让(ràng)许多公办学校的家长(jiāzhǎng)备受鼓舞——两人均来自家门口公办中小学，凭借扎实的学习能力和持久的努力，最终脱颖而出。 这(zhè)一次，初中就读于杭州文澜中学的楼瓒和杭州育才中学的孙恒喆(sūnhéngzhé)，一路强校加持，靠着天赋加努力，用持之以恒的热爱，攀登一座座人生(rénshēng)高峰。 相比提前“上岸”的标签，这些少年展现出的学习能力、开阔视野(kāikuòshìyě)和坚定信念(jiāndìngxìnniàn)，才是更为动人的闪光点。 同样，从这些少年身上，也感受到成功不该被(bèi)定义。 教育的真谛，不在于制造单一的成功(chénggōng)模板，而在于让每个(měigè)生命找到自己的绽放方式。 考场外，提前“上岸”的学霸，是成功的一种模式；考场内(nèi)，奋笔疾书的考生们，同样用自己的方式在诠释(quánshì)着青春的意义。 有人通过学科竞赛(jìngsài)崭露头角，有人凭借(píngjiè)综合素养脱颖而出，还有人靠着持续努力实现逆袭……恰如教育的多棱镜，折射出成长(chéngzhǎng)的无限可能。 高考(gāokǎo)是(shì)青春的一站，未来无论站在哪个新的起点，不负热爱，坚定前行，同样能迎来属于自己的高光时刻。